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第一章
 小学生心理咨询及其意义

第二章
 小学生心理咨询的操作模式

第三章
 小学生心理咨询的技巧

第四章
 小学生心理咨询的方法模式

第五章
 小学生心理咨询的诊断模式

第六章
 小学生适应性心理问题的调适

第七章
 小学生发展性心理问题的训练
 
 

训练7.1.2.1.3观察力训练——观察数字。

(1)用投影机放数字,观察作业例题的投影片,教师讲解做法。

(2)让学生做“数字观察作业”。

说明:每一题中都包含两组数字符号,如果这两组是相同的,写S;如果两组不相同,写D。作业时间为1分钟。

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了解心理咨询,守候小学生的心灵家园,运用心理咨询,促进小学生的精神成长
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