训练7.1.2.3.2记忆力训练——记数比赛

目的：培养学生的记忆品质,学会记忆的方法。

步骤:

（1）教师事先准备好6张卡片。依次在每一张卡片上写98357、759413、2139475、378562941、67029825462。（卡片的数字大小应以全班同学都能看到为宜）

（2）让学生准备好铅笔和一张纸。然后,教师宣布今天做一次记数比赛,看谁记得快、记得准。不准相互说话和相互看。接着依次出示每一张卡片,每张停顿4秒钟之后即收回,要求学生把

看到的数字默写到白纸上。每写完一张,便把卡片贴到黑板上,请默写正确的同学举手,并将全班作出正确回答的人数写到黑板上。

（3）教师进行总结：解释记忆的规律并介绍一些记忆方法如:全体、分段、联合记忆法,多通道协同记忆法,诵读法，重点记忆法,趣味记忆法,特征记忆法,谐音记忆法等。

提示:

（1）训练的难度应根据学生的训练成绩灵活掌握。如果全班85%的学生均正确写出此卡片的数字,则往下进行,否则停止训练。

（2）教师在介绍方法时,配以事例,效果会更好。

（3）教师要指出,某种方法有时只适合某一类人,这是因为人在记忆上存在着个别差异。

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