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第一章
 小学生心理咨询及其意义

第二章
 小学生心理咨询的操作模式

第三章
 小学生心理咨询的技巧

第四章
 小学生心理咨询的方法模式

第五章
 小学生心理咨询的诊断模式

第六章
 小学生适应性心理问题的调适

第七章
 小学生发展性心理问题的训练
 
 
     
 
   

 

艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘在学习后

开始,其过程是先快后慢.

 

错觉图片:同一个人,衣服是横条则显得胖

些,竖条则瘦些.

 

 

错觉图片:佐尔拉错觉(Zollner illusion):一些平行线由于附加线段的影响而看成不平行的.

 
   
 
   
了解心理咨询,守候小学生的心灵家园,运用心理咨询,促进小学生的精神成长
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