第四章 小学生心理咨询的方法模式
一、自由联想
自由联想是精神分析治疗的基本方法。自由联想是在了解来访者基本情况以后，让来访者在一个安静而舒适的环境里，尽情倾诉他想要说的话，不管它们是多么琐碎、没有逻辑。来访者直觉的、不加思考的观念与情感流露对于咨询者把握病因十分重要。咨询者不要随意打断来访者的话，对他所讲的内容不加评论，鼓励其大胆地说，必要时可进行适当的引导。
具体做法：让来访者在一个安静与光线适当的房间里躺或坐在沙发床上，咨询者不是坐在来访者对面，而是坐在他的身后或侧面，目的是使来访者情绪放松、打消顾虑。来访者可以随意进行联想，把自己想到的一切都说出来，不要怕难为情或怕人们感到荒谬而有意加以修改，咨询者保证为来访者保密。
在进行自由联想时要以来访者为主，咨询者不要随意打断他的话，当然在必要时，咨询者可以进行适当的引导。咨询者的工作在于帮助来访者回忆所遭遇到的精神创伤与挫折，对其所报告的材料加以分析和解释，从中发现那些与病情有关的心理因素。在弗洛伊德看来，浮现在头脑中的任何东西都不是无缘无故的，都是有一定因果关系的，因此可以从中找到来访者无意识中的矛盾冲突，把它带到意识中来，使来访者对此有所领悟，并重新建立现实性的健康心理。其中，自由联想的作用就是把引起来访者焦虑的潜意识心理冲突带到意识域中，发掘潜意识中的症结所在。
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第一章