第五章 小学生心理咨询的诊断模式
第一节 一般资料的收集。
三、一般资料收集应注意的问题
一般资料收集的内容是非常丰富的，途径也是多渠道的。由于诊断之初收集到的一般资料往往是庞杂的，因而，不能仅仅一味地收集有关资料，还要对掌握的资料进行初步的客观、科学的分析与评价，保证资料的质量与价值。具体来说，应注意以下几点。
1.在收集来访者本人提供的资料时，除详尽记录外，还要对当事人叙述的确实意义进行分析。
2.在分析其他人员提供的资料时，还应分析有关人员与当事人之间的关系和对当事人的态度。
3.对当事人的活动产品进行分析时，应注意准确的鉴别和科学的推断，不要受其意识的遮掩、粉饰的影响，要注意对当事人的隐私权的尊重与保护。
4.要善于通过多种途径获取各方面较全面的资料，并对这些资料进行多方比较、印证与分析，对关键性问题应反复检查，力求客观准确。
5.资料收集过程中，既要观测现实表现资料，又要收集当事人心理与行为产生的背景与环境资料。
6.收集一般资料中，应建立与来访者良好的关系，讲求资料收集的技巧与具体方法。
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第一章