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第五章 小学生心理咨询的诊断模式

第三节 常用心理测验的操作与分析

　　四、学习诊断测验--学习适应性测验（AAT）
　　《学习适应性测验》是由华东师范大学周步成等人根据日本教育研究所编制的 《学习适应性测验》修订而成。学习适应性是指克服学习困难，取得良好学习效果的一种倾向。该测验已制定出中国常模，是目前普遍采用的综合性、标准化学习诊断工具。
AAT测验的内容包括了影响学习活动的各种非智力因素：学习热情、学习的计划性、听课方法、读书和记笔记方法、记忆和思考方法、应试方法、家庭及教师的影响、性格身心健康的影响等。
AAT由四个分量表组成，分别是学习态度、学习技术、学习环境、身心健康。
　　AAT适用于中小学各年级，测验项目分小学1、2年级，小学3、4年级，小学5、6年级，和中学生四组。

　　1.测验的操作

　　AAT属于团体测验，也可个别施测，可以在教室中施测。测验时应保持安静。对于小学低年级被试，可以由主试朗读题目，学生做答。

　　2.测验的分析

　　根据计分方法计算出每道题的分数，将各道题的原始分相加，即得到个内容量表、分量表、全量表的得分。对照常模表，将原始分换算成标准分，即可据此判断学生的学习适应性。该测验有各分量表、内容量表的常模，也有全量表的常模。对照常模表可以判断每个学生学习适应性的等级。除对每个分量表和内容量表进行评定分析外，还可以对每一个题目的回答情况进行分析，查明问题的具体原因。

　　测验例题：下面分别从低、中、高三组测验中选出几组典型例题，供读者理解测验。

　　1、学习态度分测验例题
　　①如果大人不督促，你是否学习？（小学一二年级）
　　a不督促不学习b不督促也学习
　　②你是否认为不论是谁，都必须努力学习？（小学三四年级）
　　a是那样认为b有时那样认为c不那样认为

　　2、听课方法分测验
　　①上课时，如果听懂了，你是否举手回答问题？（小学一二年级）
　　a举手回答b不举手回答
　　②上课时，如果老师不要求，你是否记笔记？（小学五六年级）
　　a基本不记b有时记c不记

　　3、学习技术分测验例题
　　①看到不懂得字和词，你是否查字典或请教别人？（小学三四年级）
　　a总是这样b有时不这样c不这样
　　②难题解决后，你是否总是再重新检查和总结解题方法，并把它牢牢记住？（小学五六年级）
　　a基本上那样做b有时那样做c不那样做

　　4、家庭环境分测验例题
　　①在家里学习时，家里人是否打扰你？（小学一二年级）
　　a不打扰b打扰
　　②你在家里是否有学习用的桌子？（小学三四年级）
　　a有自己学子专用桌子b由大家共用的学习专用桌子c没有学习专用桌子

　　5、学校环境分测验例题
　　①你在学校里，你是否有许多朋友一起玩？（小学一二年级）
a有许多b不多
　　②你是否因为不喜欢某个老师就讨厌他的课？（小学五六年级）
a时常有b偶尔有c没有

　　6、独立性和毅力分测验例题
　　①上学前，你是否检查有没有带好学习用品？（小学一二年级）
a检查b不检查
　　②买参考书时，你是否别人说好你就买？（小学五六年级）
　　a基本上是b有时是c好好调查后再买
　　③你对听写、演算等单调的学习，是否很快感到厌烦？（小学五六年级）
　　a不厌烦b有时厌烦c常常厌烦

　　7、身心健康分测验例题
　　①你是否常眼酸头痛？（小学三四年级）
　　a经常那样b有时那样c几乎不那样