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第一章
 小学生心理咨询及其意义

第二章
 小学生心理咨询的操作模式

第三章
 小学生心理咨询的技巧

第四章
 小学生心理咨询的方法模式

第五章
 小学生心理咨询的诊断模式

第六章
 小学生适应性心理问题的调适

第七章
 小学生发展性心理问题的训练
 
 
   
 

第二节 小学生情绪心理训练

训练四:运动疗法

  当你陷入低潮,懒得动弹,以下有些释放紧张、增强活力的方法可以试试。这十种精心设计好的运动,可让你全身舒展,加快血液循环,不论何时何地, 5分钟内都可做完。

  如果是在家里,你也可以用音乐来配合。大部分的音乐不是太快就是太慢,你可以找大约 3分钟长的低调子歌曲,其中多含上升拍,然后调整速度随音乐旋律运动。请记住:务必深呼吸、面带微笑、动作尽量流畅优雅,做完之后,保证全身痛快!

( 1)转头

  两脚轻轻伸开站立,距离比肩稍宽,头前倾,然后往左转,归位后再往右转。心中慢慢数 1、2、3、4。左右方向各转两回。

( 2)耸肩

  把肩膀耸至耳部,然后轻轻放回去,左右肩各做 5次。

( 3)伸腰

  举起两侧的手臂,与肩平高。然后从左边开始,尽可能弯腰,这时,右臂超过头顶,看着自己的手心,默数 4下,然后归正。接下来再以同样方式,弯右边的腰,数到4后归位。每边流利各做5次,不要间断。

( 4)内侧大腿伸展

  双脚张开站立,双手置于臀部上,开始向右倾斜,右腿弯左腿直,伸展时,双手举过头部,双腕在头上交叉,然后归位,继续把双手置于臀部。每一边各做 5次。

( 5)风车

  前弯腰,手指轻触地面,然后开始把上半身朝右旋转,身子抬起来,朝左边转下,像“风车”般转一圈,用腰出力旋转,头一直置于双臂中,让上半身伸展,每一边各做 5次,慢慢做,免得头晕。

( 6)拉腿

  做完“风车”后,继续保持弯腰状态,膝部稍弯,双掌平按地上,置于双脚稍前,抬头看正前方。现在头低下来,双腿伸直,如果无法完全伸直也没关系。(柔软性需要时间训练——运动多寡的时间!)做 10下后,膝盖轻轻弯曲蹲起来,回复原先的站立姿势。

( 7)伸手势

  现在,请再把脚张开,身体转向左边,左脚指向左方,右脚与左脚跟垂直,然后朝前方伸出双臂,好像要接收别人礼物状,轻轻迎前,然后收势,左腿曲,右腿直。每一方向各做 10次。

( 8)爵士步

  做完伸手势后,双脚收拢,然后弯腰低头,尽量朝膝盖靠去。抓住自己的足踝或小腿,慢慢把头贴向膝盖。不要勉强用力猛压或弹回去。深呼吸时放松,默数 4下,然后慢慢仰起,回复原先站立姿势,一次伸直脊骨。

( 9)原地跑步

  脚尽量抬高,双臂挥动!想像自己是脱缰野马,在原野中纵情奔驰。跑步要数 50下。

( 10)前踢

   前踢时,继续保持跑步状态,右脚前踢时,左臂也要向前伸出,然后换左脚踢,右手伸出。动作保持利落,数 50下。好,运动完毕!   


 
   
了解心理咨询,守候小学生的心灵家园,运用心理咨询,促进小学生的精神成长
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