5．发展心理学的研究应遵循哪些 基本原则？

6．发展心理学的主要研究类型有 哪些？他们各有什么优缺点？

7．发展心理学常用的方法都有哪 些？各有什么优缺点？

8．弗洛伊德以人格理论为核心 的发展观是什么？他将儿童心理划 分为几个阶段？

9．埃里克森关于个体发展的核心 观点是什么？每个阶段主要任务是什 么？

10．华生关于儿童心理发展的观 点是什么？

11．斯金纳如何用强化理论解释 儿童的发展，他如何将强化理论应用 到教学中？

12．班杜拉如何用社会学习理论 来解释儿童心理和行为的发展？

13．维果斯基“最近发展区”的 概念及其在教学中的意义。

14．皮亚杰关于儿童智力发展的 基本假设是什么？

15．皮亚杰将儿童智力发展划分 为几个阶段？每个阶段的主要特点 是什么？

16．朱智贤发展心理学的理论观 点是什么？

17．婴儿期的年龄阶段及其基本 特征是什么？

18．新生儿有哪些无条件反射？ 这些反射具有什么意义？

19．什么是格赛尔的“成熟势力 说”？

20．什么是“视崖实验”？

21．婴儿感知觉能力的发展特点 有哪些？

22．乔姆斯基的“言语转换生成 说”的理论是什么？

23．婴儿期言语的发展特点有哪 些？

24．气质的传统四重类型说是什 么？

25．什么是婴儿依恋？婴儿依恋 的发展分为几个阶段？共有几种婴 儿依 恋类型？

26．幼儿的年龄阶段和基本特点 是什么？

27．关于儿童游戏有哪些理论？ 其基本内容是什么？

28．游戏对幼儿心理发展的作用 是什么？有哪些种类？

29．皮亚杰关于前运算阶段儿童 思维的几个实验室什么？

30．幼儿思维的主要特点是什么 ？

31．什么是儿童的“性别认同 ”和“性别角色认同”？

32．皮亚杰和科尔伯格关于儿童 道德认知的观点是什么？

33．什么是儿童的亲社会行为和 攻击性行为？关于其发展途径都有 哪些 理论？

34．童年期的年龄阶段和基本特 点是什么？

35．童年期的学习障碍及其成因 是什么？如何在教学中帮助有学习 障碍的儿童？

36．童年期思维的基本特点是什 么？在教学中如何培养儿童思维的 深刻性？

37．童年期概念及其推理能力的 发展特点是什么？

38．童年期自我意识的发展特点 是什么？

39．童年期在“观点采择能力” 上的发展特点是什么？

40．童年期对权威及友谊的认知 及其表现是什么？

41．少年期的年龄阶段和一般特 征是什么？

42．少年期生理上的变化主要表 现在哪些方面？

43．少年期心理发展矛盾性特点 的具体表现是什么？

44．少年期容易出现哪些心理偏 差？

45．少年期认知发展的特点是什 么？

46．少年期思维品质矛盾性特点 的具体表现是什么？

47．少年期的自我中心与幼儿期 自我中心有何不同？

48．少年期情绪表现的矛盾性是 什么？

49．少年期在人际关系上有什么 新变化？

50．青年初期的年龄阶段和一般 特征是什么？

51．青年初期认知发展的特点是 什么？

52．青年初期自我意识发展的特 点是什么？

53．青年初期价值观的发展特点 是什么？

54．青年初期在自治方面有什么 要求和表现？