第三节 课外工作

    数学教学的课外工作包括批改家庭作业、课外辅导、组织和指导数学课外活动等内容。做好教学的课外作业，对于提高数学教学质量，达到数学教学的总目的都有十分重要的作用。

    一、仔细、及时批改学生的作业

    数学教学中一定会进行及时的训练，除课前的精心设计习题、课上合理明确的布置作业，课后对学生独立解答的作业题，教师也要认真、仔细、及时地进行批改。
    目前，对中小学生完成的习题作业，一般要求全批全改，但也有的学校根据实际情况要求全面抽改。但无论采取什么方式批改作业，教师都应该做到：

    （一）全面衡量学生作业成绩

    这就是要求教师做到结果和过程、数量和质量同时兼顾，最好能列入学生学习档案中记载。

    （二）注意对作业中典型事例的记录

    要随手摘记学生作业中的典型事例，包括正确和错误两方面。对学生在作业中反映出来的知识上的错误和缺点，应通过讲评订正、当面批改、责其重做或改正等办法，及时加以纠正；对作业中反映出来的学习态度上的问题，如马虎潦草不认真、粗枝大叶不细心、畏惧困难不上进、抄袭答案不动脑等毛病，都要及时进行批评教育，以便培养学生良好的学习品质。

    （三）批语要恰当，善于使用鼓励性评语

    针对学生作业情况写出批语并给予评分。批语要具体、简洁、有启发性，并对学生进行适当的肯定和鼓励，增强他们学习数学的信心。

    （四）根据反馈信息，及时调整教学进程

    学生的作业往往反映了他们学习的薄弱环节，因此，教师应根据收集到的学生作业中的反馈信息，及时调整和改进教学进程和教学方法，使全体学生都能得到发展。